Sunday 23 june 7 23 /06 /Jun 04:42

COMPAÑEROS MAESTROS, ES UN GUSTO SALUDARLES Y ENVIARLES POR ESTE MEDIO LA INVITACION A LOS CURSOS DE LA ETAPA XXIII Y TRAYECTOS FORMATIVOS DE PRIORIDAD 2; QUE TENDRAN A BIEN DESARROLLARSE DURANTE ESTE VERANO.

 

LES ENVIAMOS LA INVITACIÓN DE LOS CURSOS A OFERTAR EN EL RECESO DE CLASES (VERANO) 2013.
LOS MATERIALES DE LOS CURSOS A OFERTAR PARA EL PARTICIPANTE SE PODRÁN BAJAR DE LA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA QUE ESTA EN LA INVITACIÓN HASTA EL MOMENTO SE HAN SUBIDO 18 CURSOS LOS RESTANTES SE ESPERAMOS YA TENERLOS EN LA PÁGINA A MÁS TARDAR  EL MARTES.

LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

A través de

Subdirección de Capacitación Y actualización Docente

I N V I TA N  A:

LOS CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA Y TRAYECTOS

FORMATIVOS. CÍCLO ESCOLAR 2013-2014

 

Presentación:

Los Trayectos Formativos y/o cursos  se desarrollan en el receso de clases (verano),  como una opción de formación continua en el contexto de la política educativa nacional. Propician aprendizajes profesionales, reflexión de la práctica docente e intercambio de experiencias educativas entre profesores, asesores metodológicos y directivos escolares de educación básica.

Objetivo:

Ofertar a los Directivos, Docentes frente a grupo y ATP  de Educación Básica, Trayectos Formativos (para primaria) y/o Cursos, que les permitan continuar con su formación profesional y les dé elementos para reflexionar e innovar estrategias pedagógicas que les den respuesta a la problemática de su práctica educativa.

B A S E S

Participantes: Personal Directivo, Docentes frente a grupo y  ATP de Educación Básica,  así como los maestros  de Educación Primaria que hayan presentado  la Evaluación Universal.

Duración: 40horas por curso.

Fecha: Verano del 15 al 19 de julio de 2013, 9:00 a 17:00 hrs.         

Inscripciones: Se efectuarán a partir de la publicación de la presente, hasta el 5 de julio de 2013en los Centros de Maestros del Subsistema Educativo Estatal, de 9:00 a 17:30 hrs., de lunes a viernes, y sábados de 9:00 a 15:00 horas.

Requisitos:   Llenar cédula de inscripción.

                   Copia del último comprobante de pago.

                   Hoja de resultados de la Evaluación Universal (Primarias).            

Grupos: El número mínimo de participantes por grupo será de 10 (en caso de ser menor, el docente será reasignado a otro curso, fase o sede).

Recursos: Es responsabilidad del participante la selección de sus cursos y contar con el material de lectura requerido, el cual se encuentra disponible en la dirección electrónica: http://sdrv.ms/14Vxukn

Estímulo: Constancia de acreditación al concluir el Curso de 40 hrs; con valor al Factor de Formación Continua  o  Escalafonario.

En el caso de primarias el participante se inscribirá en el trayecto que le corresponda de acuerdo a la unidad de diagnóstico que aparece en su hoja de resultados de la evaluación universal, si ya cursó un primer trayecto, podrá elegir otro trayecto o curso. Los docentes podrán elegir el curso de acuerdo a los destinatarios tanto de los trayectos como de los cursos de formación continua.

 

CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA

 

N.P

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO

VERTIENTES

DESTINATARIOS

1.

SEP210112

 Alumnos con aptitudes sobresalientes propuesta de atención.

1ª, 2ª  y 3ª

Inicial, preescolar y Primaria (Regular e indígenas), secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial extraescolar, Artística y CAPEP.

2.

SEP210049

 ¿Por qué acercar a los niños pequeños a la cultura escrita y cómo hacerlo? Análisis de experiencias de trabajo docente.

1ª, 2ª  y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.

 

 




3.

SEP220089

 Literacidad II: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.

1ª, 2ª y 3ª

Primaria (Regular e Indígena), Secundaria y Telesecundaria.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

SEP220104

La formación de valores en las escuelas de Educación Básica II

1ª,2ª y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, y CAPEP.

5.

SEP220143

 Perspectiva de género herramienta transversal para la formación de competencias comunicativas y sociales.

1ª, 2ª  y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria,   y CAPEP.

 

 

 

 

 

 

 

 

TRAYECTOS FORMATIVOS

 

 

TRAYECTO FORMATIVO

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO

VERTIENTES

DESTINATARIOS

Lenguaje y comunicación 1: La comprensión de textos orales y escritos

SEP220084

La planificación en el campo de formación: Lenguaje y comunicación.

1ª, 2ª y 3ª

Primarias (Regular e Indígena).

SEP210185

Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.

1ª , 2ª y 3ª

Primarias (Regular e Indígena).

SEP210164

Metodología de la enseñanza del español

1ª, 2ª y 3ª

Primarias (Regular e Indígena).

Pensamiento matemático 3: Números y sistemas de numeración, figuras y cuerpos, proporcionalidad y funciones, análisis y representación de datos.

SEP220147

La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático.

1ª, 2ª  y 3ª

Primarias (Regular e Indígena).

SEP220151

Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Primaria.

1ª,2ª  y 3ª

Primaria (Regular e Indígena).

SEP220022

La evaluación en la escuela.

1ª, 2ª  y 3ª

Preescolar  Regular, Preescolar Indígena, CAPEP,  Primaria Regular  e Indígena, multigrado, Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Artística,  Física, Educación Especial,  Educación extraescolar.

Exploración y  comprensión del mundo natural y social 1:

     SEP220040

La Planificación en el Campo de formación Exploración y Comprensión del mundo  natural y social.

1ª  y 3ª

Primaria (Regular e Indígena).

     SEP210270

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria.

1ª  y 3ª

Primaria (Regular e Indígena).

     SEP220043

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación

 Primaria II.

1ª  y 3ª

Primaria (Regular e Indígena).

Exploración y  comprensión del mundo natural y social 4: Geografía (2)

SEP220040

La Planificación en el Campo de formación: Exploración y Comprensión del mundo natural y social.

1ª, 2ª  y 3ª

 

Primaria (Regular e Indígena).

SEP220038

Las habilidades geográficas en la vida cotidiana

1ª, 2ª  y 3ª

Primaria (Regular e Indígena)

SEP220015

Evaluación externa: Interpretación y uso en la práctica docente

1ª, 2ª  y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígenas), Secundaria, Telesecundaria y CAPEP.

Desarrollo personal y para la convivencia 1: Formación Cívica y Ética1

SEP220111

La planificación en el campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.

1ª 2ª y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria Regular, Secundaria General, Secundaria Técnica y Telesecundaria.

SEP210184

La formación de valores en las escuelas de educación básica.

1ª, 2ª  y 3ª

Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.

SEP210051

La ampliación de la Jornada Escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje.

1ª, 2ª y 3ª

Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria.

Gestión Administrativa y Participación Social 1

SEP220129

Fortalecimiento de habilidades directivas para apoyar el logro de los propósitos educativos.

Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.

SEP210044

La gestión escolar democrática.

Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria

SEP220122

La Gestión estratégica para la función directiva y de supervisión.

Preescolar y Primaria, Secundaria, Telesecundaria.

 

 

 

TODOS LOS DETALLES EN EL TELEFONO DEL CENTRO DE MAESTROS NEZAHUALCOYOTL 57 99 56 14 Y POR FAVOR DIFUNDAN LA INFORMACION CON SUS COMPAÑEROS GRACIAS Y NOS VEMOS PRONTO.

 

 


Por SUSANA REGALADO S. - Publicado en: CONVOCATORIAS - Comunidad: CENTRO DE MAESTROS NEZA
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